Observei durante esse período e no meu cotidiano escolar e hoje vendo no meu estágio vivencio momentos diferentes nas etapas que fazem parte do mesmo e com escolas diferentes.
Hoje estou estagiando em uma Associação filantrópica que tem a prefeitura e outras instituições como parceira.
Observo o quanto a instituição especial em que fiz meu estágio curricular obrigatório preocupa-se em encaminhar alguns de seus alunos portadores de necessidades especiais ao mercado de trabalho. A preocupação da instituição por esses alunos em relação ao mercado de trabalho eu diria que é maior que a escola regular de ensino. A coordenação administrativa vão atrás das empresas fazem uma ponte entre a empresa e os alunos que já estão em idade de ser um trabalhador aprendiz e com idade próxima a despedir-se da escola ou melhor (associação) como gostam de ser chamada.
Dessa forma, ao mesmo tempo em que alguns aluno sai da escola, ele entra no mercado de trabalho, porém são poucos que conseguem pois as exigências são muitas. A escola mesmo de longe continua acompanhando esses alunos em seu trabalho. Muitos alunos ficam como menor aprendiz prestando serviço na mesma associação que lhe preparou para o mercado de trabalho.
A instituição estimula por meio de suas oficinas como a padaria, horta caseira e outras principalmente os adolescentes em fase final do ensino para enfrentarem o mercado de trabalho e o mundo lá fora, como afirma a gestora administrativa da mesma.
Os alunos precisam além de cuidar das notas, precisam preocupar-se com sua postura ética e comportamental em seu cotidiano escolar. O que é de suma importância para a sua recomendação para o mercado de trabalho.
A postura de uma escola democrática vai além de só propiciar condições para que o aluno aprenda e o que é melhor queira aprender. A escola democrática deve não só se preocupar com o que vai ser deste aluno depois que ele sair da escola se será capaz de se manter nesse trabalho. Sobretudo, esta escola democrática deve agir tirar do papel essas preocupações e correr atrás para que realmente isso se concretize, não só para alguns e sim para todos. E isso essa instituição não tem feito muito bem por seus alunos.
O gremio estudantil com certezaq teve algumas vitórias esses ultimos tempos e não foi da noite para o dia que aconteceu o grêmio estudantil contribuiu muito decidindo, opinando e acompanhando a vida pedagógica e financeira da Associação.
Portanto, é pertinente saber a Lei estadual nº 10 576 de novembro de 1995, que levou a comunidade para a escola. Apresentando como resultado grandes avanços. Porém, ainda tem muito para melhorar com relação ao estimulo ao processo de ensino e aprendizagem a começar reabrindo algumas salas importantes como base a um ensino de qualidade como a Biblioteca e a Sala de Recursos
Disponível em:https://br.images.search.yahoo.com/yhs/search?p=imagem+do+gremio+estudantil+das+escolas Acessado em: 29/12/2018.
Antonia,
ResponderExcluirRelatas nesta postagem uma reflexão muito importante a todos nós: "Oportunidades de um futuro próspero". A ação da escola é com certeza fundamental na vida de seus alunos, proporcionar oportunidades de avanço profissional bem como,pessoal.
Destaco ainda, ao postar suas reflexões, marque a Interdisciplina na qual se refere a postagem e enfatize qual postagem anterior se refere.
Abraço!