Empirismo

É possível discutir as reflexões do autor Alberto Munari o qual no projeto junto a UNESCO contribuiu muito para o avanço da educação no nosso país.

Escolhi o empirismo de Piaget para passar aos colegas, contudo percebo que é muito relevante e nos ajudará muito no campo da pesquisa com nossos alunos. Entender o conceito de empirismo que Jean Piaget trata em seu texto, Alberto Munari faz essa reflexão abaixo e esclarece e defende muito bem a ideia de empirismo.

            “Podemos, atribuir o desenvolvimento intelectual á pressão do meio exterior, cujas características (concebidas como completamente constituídas independentemente da atividade do sujeito) se imprimiram pouco a pouco na mente da criança. Princípio do lamackismo quando aplicado às estruturas hereditárias, esta aplicação leva a que não sejam os das associações adquiridas mecanicamente como princípio da inteligência. É fácil conceber outras ligações entre o meio e a inteligência que não sejam os da associação atomística, quando, com o empirismo, se negligencia a atividade intelectual em favor da pressão dos objetos. As teorias que consideram o meio como um todo ou um conjunto de totalidades são obrigadas a admitir que é a inteligência ou a percepção que lhes dão este caráter (mesmo se este corresponde a dados independentes de nós, o que implica então uma harmonia preestabelecida entre as estruturas do objeto e as do sujeito): não vemos como é que na hipótese empirista, o meio sendo concebido como constituindo um todo em si, se imponha ao espírito por fragmento sucessivos isso é, novamente por associação. O primado do meio leva a hipótese associacionista”. (p.36 - 37)

A presente citação acima faz menção à teoria empírica e com um pressuposto de que já o conhecemos. Sendo assim em minha reflexão do que seja essa teoria empírica, fica claro que dá ênfase ao papel da experiência e da percepção sensorial na formação de ideias, Piaget faz alusão de que o meio sendo concebido um todo em si. Quando se refere à associação que o inspirou por meio do empirismo e do positivismo para defender essa teoria. Dessa forma um conhecimento só é válido a partir de sua comprovação científica, convertendo-se assim na base de todo conhecimento. A partir da compreensão desse conceito fica mais claro que a citação de Alberto Munari quer que compreendamos essa teoria empírica para a construção da pesquisa junto com nossos alunos que às vezes nos trazes questões místicas sem nenhuma comprovação científica. 

Bibliografia

Munari, Alberto. Jean Piaget; tradução e organização. Daniele Saheb – Recife: Fundação Joaquim Nabuco, Edição – geral, Editora Massangana, 2010