Refletindo sobre o texto de Kuhlmann Jt, 91998) auxilia a esclarecer que no trabalho docente da Infantil, tem-se como função o acolhimento à criança com atenção e respeito a sua faixa etária. O texto afirma também a importância de que "o ponto de partida desse movimento seja a criança e não um ensino Fundamental preexistente". O autor diz ainda que não se trata de educa p.48.
Referências:
KLHLMANN, JR. Moysés.Infância e educação Infantil; uma abordagem histórica. Porto Alegre. Mediação.1998.
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