Caros colegas! As aulas de Matemática deram
um toque especial este semestre, aprendemos
a trabalhar com projetos, aplicar métodos, experimentos, o lúdico. Uma vez que,
tinha o intuito de deixar as aulas de Matemática mais prazerosas.
Gostei muito de trabalhar com projetos
incluindo maquetes, mosaico, jogos e outro. A partir da classificação,
seriação, comparação e outros... Novos conceitos de seqüência numérica e
formação do seu conceito.
Em fim, as aulas de Matemática foram muito
dinâmicas e bem elaboradas. Só tem a
acrescentar a nossos alunos. Deu um toque todo especial a essa disciplina
que serviu para mudar o seu cenário de “Bicho Papão”. Nas palavras de Rubem Alves “Não basta
estudar tem que sentir prazer ao estudar”. E continua, esse novo método irá
gerar inteligência que provocará uma transformação. É exatamente o que senti
com as aulas de Matemática, uma transformação que mexe com nossos sentidos.
REFERÊNCIA:
ALVES, Rubem. Gaiolas ou asas? In: ALVES,
Rubem. Por uma educação romântica. Campinas: Papirus, 2002, p. 29-32.
COSTELLA, R.
Z. Como a ambiência reflete na construção de maquetes. In: REGO, Nelson;
AIGNER, Carlos; PIRES, Cláudia; Lindau Heloísa (Org.). Um pouco do mundo cabe
nas mãos: geografizando em educação o local e o global. Porto Alegre: Editora
UFRGS, 2003. p.131-150.
Nenhum comentário:
Postar um comentário